Биошкола 2018

Содержание курса

Курс включает в себя: 34 занятия Время: 1000 недель
  • Проекты Биошколы 2018  0/22

    • Занятие1.1
    • Занятие1.2
    • Занятие1.3
    • Занятие1.4
    • Занятие1.5
    • Занятие1.6
    • Занятие1.7
    • Занятие1.8
    • Занятие1.9
    • Занятие1.10
    • Занятие1.11
    • Занятие1.12
      Удивительная сила бобового зерна Предпросмотр
    • Занятие1.13
    • Занятие1.14
    • Занятие1.15
    • Занятие1.16
    • Занятие1.17
    • Занятие1.18
    • Занятие1.19
    • Занятие1.20
    • Занятие1.21
    • Занятие1.22
  • БИОЛАБОРАТОРИЯ. Бери и делай!  0/9

    • Занятие2.1
    • Занятие2.2
      Картошка? Прием, прием! Предпросмотр
    • Занятие2.3
    • Занятие2.4
    • Занятие2.5
    • Занятие2.6
    • Занятие2.7
    • Занятие2.8
    • Занятие2.9
  • Разное. Страницы дневников на любую тему  Разное. Посмотрите, что мы посадили! (нажмите, чтобы увидеть) 0/1

    • Занятие3.1
  •   Лекторий и учебные видеофильмы. (нажмите, чтобы увидеть) 0/2

    • Занятие4.1
    • Занятие4.2

Картошка? Прием, прием!

Хотите услышать голос картошки????

Разрезаем картошку на 2 части, втыкаем гвоздь и монетку, подносим штекер наушника – и СЛУШАЕМ!!! Слышите шуршание! Это ОН! ГОЛОС КАРТОШКИ!

На самом деле нам нужна не обычная монетка, а медная. В Европе это 1,2,или 5 центов. Вы можете взять вместо монетки любую медную пластинку.
А гвоздь или шуруп должны быть цинковыми.

Воткните гвоздь и монету рядом друг с другом. Просуньте штекер наушника меж ними так, чтобы он касался и гвоздя и монеты. и СЛУШАЙТЕ!!!!

Что же шелестит в наушниках? Неужели мы слышим наличие электроческого тока? В картошке???

Меж двумя различными металлами и соком картофеля начинается химическая реакция!
Она-то и приводит в движение электроны. Цепь мы замкнули штекером. Ток – течет :)

А может вы попробуете сделать такую электрическую цепь с лампочкой?

Проделайте такой эксперимент с лимоном.

Сравните звучание :)

Или яркость лампы :)

Добавить комментарий Прикрепить изображение

Комментарии

  • Ух ты!! А вот интересно, именно сок картофеля имеет значегия или вообще какая-либо жидкость? Если именно сок картофеля, значит в этой реакции крахмал имеет важное значение… Интересно. Я в химии не сильна. Прояснмте, знающие!

    • Смотри, медная пластинка – это +, гвоздь – .Лимонный сок, картофельный сок, сок соленого огурца, уксус – электролит. Что же в это время происходит в лимоне – химическая реакция. Оцинкованный гвоздь, покрытый цинком, может отпустить от себя свои ионы. Это позволит высвободить энергию, а также потерять электроны. В случае, если цинк подключить к меди в электрическую цепь, то электроны начнут двигаться по этой цепи и нейтрализуют ионы меди в лимоне. В результате освобождается энергия – которая зажжет лампочку.

      Можно сравнить кислотность овощей и фруктов, измеряя силу тока, которая посвляется при химической реакции.

  • а 10 рублей подойдет?

    • тут главное металл в составе монетки. Нужна медь. Кусочек медной проволоки можно взять!

  • 50 копеек подойдет?

    • Если верить википедии 50 коп. либо из стали, либо из латуни, в зависимости от года выпуска.

  • Ого! Как интересно! осталось подобрать все для такой цепи.

0