“Изобразительное искусство с детьми” (5 – 14 лет)

tigra
09
Фев

Искусство это всегда окно. Окно в буквальном смысле слова – мы туда смотрим и – создаем новые окна – авторы-художники. Каждый день я смотрю в окно – там всё все время разное. Там вдали дома и деревья.. Весной летом и осенью они такие мощные и колышащиеся, такие яркие и активные! А сейчас тонкие ветви и цвета почти нет – черно-белая графика.

А живопись это когда красками и цветно. Хотя графика может быть например трехцветная – белый + черный + выбери третий цвет на свой вкус –

Так возникает первое задание – нарисуйте пожалуйста свой вид из окна.

Не бойтесь, если там у вас угол дома и пустота и небо – рисуйте много неба.

Рисуйте вид из своего окна – хорошо это сделать с утра, если встать на 15 минут раньше обычного времени или днем, пока светло. Но можно и ночью, если есть фонари и на темной бумаге.

Для курса вам понадобится: разная бумага от А5, а4 до а3 – немного шершавая, как для акварели и/или ватман.
Хорошо подойдет бежевая и серая бумага для набросков пейзажей и натюрмортов.
Любые сухие материалы: цветные карандаши, пастель сухая и масляная, фломастеры, уголь, сангина, соуса.
Ластик, мягкие карандаши – 2В, 4В итд. Пальцы для размазывания)
Можно купить самый дешевый спрей для укладки волос – закреплять пастель на листе (иначе осыпается), или купить в рисовальном магазине специальный спрей для этих же целей.

Прикрепляю несколько видов из окна – для вдохновения!


Что-то у меня вышло все цветное – так что беритесь за цветные карандаши или пастель и рисуйте, буду ждать)

P.S. Забыла сообщить, что же, я надеюсь, мы с детьми переживем в процессе этих занятий: открытия в мире искусства и в мир искусства.
Дети приходят и говорят – смотри, как можно двигать предметы на листе бумаги – это я нарисовала, это я создала!
Дети становятся репортерами о мире и создателями своего мира, оставляют отзыв о мире – ведь любое искусство это разговор, обмен впечатлениями. Иногда этот разговор идет тихо, монологично а иногда громко, и как диалог!

Чем я занимаюсь с детьми, можно посмотреть еще здесь https://www.facebook.com/studiorisovaniavizmailovo.   и здесь https://www.instagram.com/art_izmailovo/. Очень надеюсь, что между вами и мной завяжется  диалог! Готова уходить в сторону с каждым из вас и давать любые комментарии про рисование и историю искусств!

Несколько тем из восьми предстоящих занятий:
1. ПЕЙЗАЖ (вид из окна) НАРУЖУ. Посмотрите в свое окно или в окно автомобиля, где вы часто стоите на светофоре. Это может быть окно кафе, где вы перекусываете.. любое окно.
Его можно домыслить, дофантазировать – в какое окно вы бы хотели посмотреть с утра?
Нарисуйте также подоконник – что на нем стоит? Цветок или книга..  А что за окном? – Дома, дороги, деревья. обращайте внимания на деревья – они оживляют наши пейзажи
2. АВТОПОРТРЕТ (портрет себя). Предлагаю нарисовать самого себя, глядя в зеркало. Можно просто пойти в ванную, где обычно есть зеркало и встать там с листом бумаги а4 и мягким карандашом.
Или смотреть на свое отражение в зеркало в коридоре. Можно даже залезть в шкаф с зеркалом!
Найдите тихое время – чтобы за вашей спиной не ходили родственники (котам и собакам можно)) – вглядитесь в себя – что вам нравится в себе, а что нет? Из того, что вам нравится – например, глаза – сделайте их акцентом в рисунке.. Как вариант, можно сделать 2 портрета себя – в хорошем настроении и в не очень.
3. ПЕЙЗАЖ ВНУТРЬ – НАТЮРМОРТ В ИНТЕРЬЕРЕ.
Например, вы сидите в школьной столовой – ближе всего к вам тарелки и чашки.
Или это стол дома на кухне – или это ваш письменный стол – или это ваш «напольный стол” – моя дочь к примеру, не любит учиться за столом – она делает уроки на кровате – и вокруг нее разные предметы – которые как раз собираются в КОМПОЗИЦИЮ. А что такое композиция – а это и есть то, как организовано пространство на листе или вокруг вас.
Если вы смотрите в окно – вы глазами, не замечая как – выбираете окошечко, куда попадают именно те любимые деревья и тот домик, и выбрасываете трубу вдали – например, сегодня в рисунке она вам не нужна.
В рисовании еще больше власти – вы можете нарисовать предметы, которые вам действительно нравятся – и придвинуть их к друг другу. Наблюдайте за предметным миром – как лежит сыр на тарелке, как молоко наливается в кофе и смешивается цвет. [Как падает снег на ваш пейзаж]..

Содержание курса

Курс включает в себя: 14 занятий Время: 8 недель
  •   12 занятий Курс рисования и живописи. Введение и знакомство. 0/12

    • FAQ – как работать на курсе. Задавайте вопросы.
    • 0-е занятие и знакомство. А также что нам понадобится!
    • 1-е занятие Пейзаж30м
    • 2-е занятие Автопортрет
    • 3-е занятие. Натюрморт в интерьере30м
    • 4-е занятие. Монотипия или монопринт.
    • 5-е занятие. Композиция30м
    • 6-е занятие. Копия30м
    • 7-е занятие. Иллюстрация30м
    • 8-е занятие.30м
    • Выставка, ждем ваши работы!30м
    • Отзывы о курсе!30м
  •   1 занятие Рисунки на разные темы. 0/1

    • Сюда можно загружать любые рисунки, которые хочется показать30м
  •   1 занятие Технические рекомендации о том, как рисовать. 0/1

    • Палитра и смешивание цветов.

Ведущие

Ольга Ахметьева
арт-учитель
Приветствую! Я занимаюсь с детьми рисованием и рассказами об искусстве около 9 лет. Цвет, свет, впечатление, медитация, размышление, быстрое впечатление, ассоциация.. У меня двое детей - оч взрослый мальчик и девочка, почти тинейджер. Мне 42. Образование художественное. Живу в Москве.
Пользуясь настоящим веб-сайтом, вы даете свое согласие на использование файлов cookies