
Математика в письмах. “Задачи на движение с роботами Робби и Бобби.” (2 – 5 класс)
По акции 11 ноября - самостоятельный доступ
Возможность оплатить курсы в рублях остаётся до середины февраля. Пишите на мейл team@ulitka.center , вышлем реквизиты.
В любой другой валюте оплата на сайте (кредитные карты и Paypal)
Начало курса с обратной связью – 6 февраля. Самостоятельный доступ в любое время.
Друзья!
Работает! Радуюсь, читая каждый месяц ваши сообщения и отчеты:
- теперь разбирается
- не боится
- доказала учительнице, что задачу можно решить по-другому
- когда разобрался в этих задачах, подтянулись все остальные
Как это происходит:
Вы подключаетесь к курсу. Оглавление сразу становится материалами. Каждый день вы распечатываете лист с задачей для 2-3 класса или для 4-5 класса (можете распечатать сразу два, старшим детям нравится чувство легкости, с каким они решают задачи младших. А многие младшие с удивлением чувствуют возможность решить задачи для старших).
Ваш ребенок читает задачу.
Решает ее. Проверяет свое решение по разбору задачи. Смотрит дополнительные материалы по теме скорость и движение.
С активными участниками я разговариваю о его решении в личном дневнике в телеграме.
Чем хорош этот вариант решения задач?
– Регулярные упражнения. Раз в день потратить 5 – 10 минут. За месяц обширная тема задач на “Скорость. Время. Расстояние” будет досконально изучена.
– Задачи я расположила в определенном порядке. От простых к сложным и по группам разнообразных движений: встречное движение, с разницей во времени, по и против течения реки, движение по кругу, движение протяженных объектов.
– Ребенок учится читать и понимать тексты. Обращать внимание на слова, которыми обозначается увеличение и уменьшение времени, скорости, расстояния.
– Учится рисовать схемы. Часто на рисунке появляется готовый ответ. Глаза его увидят еще до того, как вы решили задачу.
– Ритм : каждый день по 1 задаче помогает глубоко понять тему.
– В задачах действуют симпатичные герои. Ученики первого цикла назвали листочки “сериалом” и ждали продолжение.
Вот в таком виде вы будете получать задачи.
1 задача. скорость. 2-3 класс.
1 задача. скорость. 4-5 класс.
Важно: в задачах умножают и делят. Кто не умеет, сначала сюда: Таблица умножения: быстро и навсегда!
Форма работы: маленькими шагами преодолеть большой путь.
Тот, кто решает по одной задаче в день – видит результаты.
Приз: бесплатный читательский доступ к любому курсу на сайте(кроме новогодних) получает участник с обратной связью, кто решит 21 задачу ежедневно без пропусков ( каждый будний день по 1 задаче)
Здесь заметки родителей во время первой недели проекта.
Тарифы:
2340р или 30 ев. участие с моей ежедневной обратной связью.
– бессрочный доступ к задачам и видеоразборам на сайте;
– участие в телеграм-группе;
– ежевечерняя проверка работ, размещенных в моем телеграме или в дневнике на сайте;
– голосовые подробные комментарии в обе стороны;
– бесплатный самостоятельный призовой доступ к любому моему курсу, если успеть решить 21 задачу за 24 дня. ( день в день)
– получать рассылку с задачами в почту.
– встречи группы с обратно связью в начале и конце курса в ЗУМЕ.
468р или 6 ев. стоит самостоятельное участие в проекте (положите курс в корзину и при оформлени заказа введите код купона САМ. Нажмите кнопку “применить”)
- Распечатывать задачу на сайте.
- После решения пользоваться самопроверкой.
- Смотреть обучающие видеоролики.
Доступ к курсу пожизненный. Вы можете рассказывать в соцсетях о том,где вы занимаетесь. Но выносить тексты уроков и задач с сайта нельзя.
Как купить курс:
Зарегистрируйтесь на сайте.
На телефоне – в шапке курса, на компьютере – справа есть кнопка КУПИТЬ.
Нажмите ее и курс окажется в корзине.
Оформите заказ. (дом и улицу писать не нужно. Страна, любой индекс вашего города и город покупателя нужен нашей налоговой)
Оплачивать можно кредитной картой. Или пейпейл.
Курс окажется в вашем профиле(раздел курсы)
Отвечаю на вопросы и советую в почте julia_rem@mail.ru
Если сайт не принимает вашу карту – пишите! Найдем выход!
Содержание курса
-
Организационная тема
-
Математика в письмах "Скорость, время, расстояние"
- Страницы дневников в хронологическом порядке.
- Введение.
- 1 задача
- 2 задача
- 3 задача
- 4 задача
- 5 задача
- 6 задача
- 7 задача
- 8 задача
- 9 задача
- 10 задача
- 11 задача
- 12 задача
- 13 задача
- 14 задача
- 15 задача
- 16 задача
- 17 задача
- 18 задача
- 19 задача
- 20 задача
- 21 задача
- 22 задача
- 23 задача
- 24 задача
- 25 задача
- 26 задача
- 27 задача
- 28 задача
- 29 задача
- 30я задача