Покажите язык! Слова и образы. (9+)

Содержание курса

Курс включает в себя: 101 занятие Время: 12 недель

НЕДЕЛЯ ВТОРАЯ. «Хорошо ли шьет рыба-игла, или Как рождаются сравнения».

Фрагмент второй недели курса:

Вот ведь как удивительно происходит: язык помогает уподобить друг другу совершенно разные объекты. Например:

– рыбу – предмету (рыба-ремень)

– рыбу – человеку (рыба-удильщик)

– рыбу – животному (рыба-слон)

– рыбу – насекомому (рыба-бабочка)

– насекомое – человеку (богомол)

– насекомое – животному (жук-олень)

– птицу – животному (птица-носорог)

– птицу – человеку (птица-секретарь)

– растение – животному (кошачья лапка)

– растение – человеку (недотрога)

– растение – предмету (колокольчик)

– предмет – животному (застежка-собачка)

– предмет – насекомому (прослушивающее устройство, так называемый жучок) и т.п.



Догадываешься, почему все они получили именно такие названия? Если нет, давай подумаем об этом вместе!  :)

? Давай соберем коллекцию животных, птиц, рыб, насекомых и растений, которые получили свое название из-за внешнего сходства с чем-либо!

Записывай свои ответы в разделе “Словесные находки”: ЖИВОТНЫЙ И РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР

И обязательно поясняй, пожалуйста, в чем именно это сходство заключается. Будет также здорово, если ты подберешь к своим записям соответствующие иллюстрации.

Конец ознакомительного фрагмента.

0