Покажите язык! Слова и образы. (9+)

Содержание курса

Курс включает в себя: 101 занятие Время: 12 недель

Отзывы участников курса

Отзывы цитируются отсюда:

“Я считаю, что все в жизни не случайно. Наверное, нам с Костей было просто необходимо встретиться с Оксаной. И я очень рада, что эта встреча состоялась. Мне хочется сказать Оксане огромное человеческое спасибо за ее изумительные комментарии, проникновенный анализ наших маленьких опусов. Меня действительно поразило, что Костя в третьем классе впитал в себя эти термины и рассуждает, где градация, а где литота. Как маме передать свое восхищение курсом, когда сын, проезжая по городу, спрашивает: «Мама, ты обратила внимание? Цветочный магазин обновил свою вывеску. Там метонимия используется!»

Сейчас в школе совершенно другая программа. Писать сочинения во втором и третьем классе – это норма. И как же здорово, что благодаря Оксане у Кости это получается. На вопрос, какое домашнее задание будем делать первым – математику или русский – ответ всегда – давай русский, там сочинение писать надо.

Конечно, Костя и я совершенно по-разному прочувствовали курс. На вопрос, что тебе больше всего запомнилось из курса, Костя назвал: слова-двойняшки, объявления с антитезами (весь вечер хохотал, просил меня перечитывать их с разными интонациями).

Для меня самыми запоминающимися стали градации, материалы первой недели о знаках, очень запомнилось путешествие на воздушных шарах. Персональное спасибо Оксане за «Цирк в шкатулке». На сегодняшний день это наше с Костей любимое произведение. Я очень люблю, когда, читая произведения, ты можешь прочувствовать его, испытывая те же эмоции, что и герои произведения.

Творческие задания Оксаны – рассмотреть город лилипутов с высоты Гулливера, вдохнуть ароматы восточного базара, насладиться цветовыми оттенками придуманного города, пройтись по выставке собак – настолько завораживают, что хочется переживать их снова и снова. И здесь я обязана назвать еще один неоспоримый плюс курса – это возможность чтения дневников участников форума. Как по-разному мы смотрим на мир, слова – и как это прекрасно! Поэтому сегодня я хотела бы поблагодарить еще и всех участников форума, с которыми нам довелось вместе творить. Мы читали дневники всех ребят, заряжались творческими идеями и просто радовались, что можно так интересно проводить время!

В течение всего курса я выписывала произведения, упоминавшиеся в курсе. Мы обязательно прочитаем их.

Я очень надеюсь, что мы еще встретимся и с Оксаной и с участниками курса «Покажите язык». С радостью хочу отметить, что за рамками курса осталось еще много стилистических приемов и тропов, а это дает мне надежду на то, что мы обязательно встретимся с Оксаной. Я желаю вдохновения Оксане для новых проектов, благодарю Юлию Ремпель за организаторский талант и умение объединить на своей платформе таких ГЕНИАЛЬНЫХ преподавателей”. (Irina Romanova)

***

“Оксана невероятная! Я знаю, что на этом форуме много талантливых людей, но Оксана действительно невероятная. Это не только уникальный подбор материала, образность и вместе с тем простота изложения – это юмор, терпение, доброта, отзывчивость, качественная и быстрая обратная связь – я отрекламировала ее курс уже где только могла. Я надеюсь, что она сделает что-то новое, и мы станем постоянными слушателями ее курсов. “. (purple_leopard)

***

“От Кати:
Оксана, мне понравилось разбираться почти со всеми заданиями курса. Во многих заданиях мне было сложновато, но интересно, из них я узнавала что-то новое. Я разобралась как отличить метафору от сравнения, что есть восходящая градация и нисходящая, что есть литота и гипербола, что есть красочные слова эпитеты. Я могу вспомнить что это такое благодаря тем красочным картинкам, которые ты приводила в пример. Ещё я узнала много информации просто о мире: как много бывает разных необычных деревьев, рыб, цветов. Некоторые книги, отрывки из которых ты приводила в пример, меня очень заинтересовали, и я их прочитала с удовольствием. Например, “Непоседа, Мякиш и Не так” и “Пока бьют часы”. Ещё было здорово рассматривать так много интересных и весёлых фотографий, которые ты вставляла для примера, такие примеры ярко запоминаются и легко уложились в моей голове. Ещё спасибо тебе большое за то, что ты поддерживала меня своими ответами, и дала информацию что если я отстаю то не надо переживать, ведь у каждого своя скорость :)

От мамы:
Мы выбрали для дочки форму семейного образования, поэтому проблему “КАК учить”   (формы подачи знаний, программы) разрешаем сами. В курсе русского языка/литературы самым сложным и сумбурным для меня виделся “Змей Горыныч” лексики, фразеологии, этимологии и проч. С какой стороны к этому подступиться, чтобы “не сгореть”? И – вот оно, решение! “Покажи язык”!  Катюше на момент прохождения курса было только восемь лет, поэтому проживали мы его вместе, рука об руку. И это чудесно!

Немножко пафоса  :) У Ушинского есть очень четкое разделение понятий “увлекать” и “развлекать”. Насколько важно, плодотворно первое, настолько бесполезно и пусто второе. Это я к чему :) Оксана – Педагог с большой буквы! Ей удается чувствовать эту тонкую грань, сохранять удивительный баланс  четкой внешней структуры курса и свободной  деятельности Творящего ребенка. За рассматриванием неожиданных, весёлых, любопытных текстов, примеров из жизни происходит глубокая, “взрослая” работа, продуктом которой, поверьте, становится железобетонная база в языкознании, пусть даже это не сразу станет заметно. Оксана выпускает на свободу в наш, повседневный мир причудливые академические понятия (‘”синекдоха, литота, метонимия” – уже страшно?  ;)), расселяя их  на рекламном щите, на вывеске соседнего магазина, в увлекательной (а вовсе не “программной”!) книге… Кстати, благодаря этому курсу мы открыли для себя несколько новых ярких авторов и их произведений.

Каждая неделя курса оочень насыщенная, я бы даже разделила этот объем материала на две недели – заскучать всё равно не пришлось бы!

Здесь очень важно прислушаться к советам Оксаны и ни в коем случае не торопить ребенка “школьным” контролем, иначе потеряется сам смысл работы – познавать, исходя из внутреннего интереса (по этим граблям я чуть-чуть потопталась  :( )

В общем, благодаря Оксане и ее курсу в нашей реальности проявилось ещё одно измерение – Слова, в которое мы с удовольствием периодически погружаемся  ;)” (Катерина Пронькина)

***

“Спасибо большое за курс Юлии и Оксане, за эту возможность соединить разные города и страны в уютном окошке “Покажите язык!”. Я давно мечтала встретить такого человека, который с легкостью, играючи, вдруг расскажет о главном – о красоте русского языка, его широте и музыкальности.

Моя дочь действительно погрузилась в ваши уроки, она с радостью и азартом разглядывала ваши картинки, разгадывала, добавляла свои, искала подобное в недавно прочитанных книгах.

Самое важное, что я отметила для себя, – это невероятно быстрое установление очень доверительных и теплых отношений вас, Оксана, с каждым ребенком. Это такое мастерство Учителя. Своей чуткостью и вниманием к каждому ребенку и каждому слову вы меня сразу покорили, а детей и подавно.)))

Спасибо за этот первый шаг к письму с удовольствием, сочинительству и желанию двигаться дальше. Здорово, что акцент ставиться не на орфографии и ошибках, а на общении, на развитии способности точно выражать свои мысли, на глубине образов, на скрытых смыслах, словно каждое слово – ракушка с жемчужинкой!

У нас обеих (у меня и у доченьки) такие теплые чувства к вам и к вашему творению, что мы с радостью будем продолжать, только не на скорую руку, а с погружением в сентябре. Отдельное спасибо за доступ к курсу! С уважением к вашей команде, мама Женя и Василиса из Минска”. (Василиса Зосик)”

***

“Оксана, этот курс достоин высшей похвалы. Грамотный, глубокий, логично выстроенный, насыщенный интересными заданиями, яркими иллюстрациями, красочными текстами и Вашим юмором. Мы с детьми продолжаем заниматься, за спиной половина курса и три тетради текстов. Дети диктуют, я записываю. Я намеренно облегчаю им работу, чтобы письмо не тормозило детскую мысль и не осаживало их энтузиазм. И вижу результат в школьных работах по русскому и литературе. Написание текстов дается им легче. Дети смелее пишут, яснее излагают мысль. У нас и чтение изменилось. Некоторые книги мы читаем вместе вслух небольшими отрывками, рассматриваем текст и пересказываем. И я учусь вместе с детьми. Спасибо от всех нас”. (Осиповы)

***

“Оксана, хоть мы и позорно отстали, но иногда тайно подглядывали за вами всеми. Ваш курс это просто что-то невероятное! Я раньше не встречала ничего похожего. Насколько все профессионально и глубоко и в то же время интересно, смешно и нестандартно. Спасибо огромное за ваш труд.

Отстали мы по ряду причин, но мы все равно намерены пройти до последнего задания в своем уже темпе. Я думаю материала нам хватит на целый год. Говорю “мы” потому что мне тоже интересно. Может вам на ютюбе вести свой канал? Спасибо вам пребольшое. Удачи!

Мамамарина и Антошкин” (aquamarina)

***

“Оксана!  :)
Правда мы участвовали с серединки на половинку пока. Пока. Все эти хлопоты домашние, тренировки и бесконечные контрольные. Мы с дочками планируем поглубже окунуться в занимательное языкознание после Новогодья.

Не так давно с детьми произошла такая небольшая история. Маша и Света решили помочь своему приятелю Ростику и поддержать его в процессе изготовления новогодних открыток для  школы. Вначале Ростик очень уныло взялся  за работу, воспринимая это как повинность. Но когда увидел, как весело девочки творят свои открытки, вдохновился, а под конец даже не хотел откладывать на следующий день работу и воскликнул: “Оказывается рисовать и клеить можно в удовольствие!!! Это так здорово!” Как важно зажечь!

Главное, что Маша и Света вынесли из  этого курса – они поняли как это необыкновенно интересно!  Это вовсе не рутина, не обязаловка, а прекрасная возможность постигать глубины языка и одновременно творить, сочинять, придумывать! Пару недель дети только загадки разные сочиняли, так невзначай вечером, после прогулки в нашем любимом шульговском лесу, вдруг, рождается новая загадка или сказка. Заданий было очень много и каждое хочется прощупать и подумать, не спеша. Поэтому продолжим с новыми силами, впереди нас ждет еще много интересного. Названия каждой недели манят!

Благодарим! И желаем новых интересных свершений!
До скорой встречи! :)“(ganka)

***

“Мне очень понравился курс! Он нашпигован такими “вкусными” цитатами из детских книг, что хочется немедленно их достать и читать! Я поняла, что значит воспитывать “чувство языка”.
В моем блокноте уже записаны книги, которые мы с Олегом обязательно прочитаем летом!

Задания очень интересно выполнять! Очень нравится читать подробные ответы Оксаны”. (Бурундуки)

***

“Спасибо огромное Оксане за ее такую вот творческую реализацию в виде замечательного, интереснейшего, разнообразного, безусловно оказывающего влияние на ребят, да и не только на ребят, где-то и на их родителей, проекта. Я сама с упоением зачитывалась текстами. И, конечно же, было просто приятно пообщаться с профессионалом своего дела, а Оксана мастер слова, чуткий, внимательный человек. Этот проект очень важен и нужен для деток. Отдельная благодарность за возможность использовать материалы курса в дальнейшем. Наши искренние пожелания новых идей, новых проектов, благодарных учеников!!!!” (Yaroslav)

Добавить комментарий Прикрепить изображение

0