ВОПРОС: «Устный счет, устный счет? Почему о нем так много говорят? Зачем он? Не стал ли он архаизмом? Сейчас у всех в телефонах калькуляторы и посчитать  числа можно за несколько секунд, совершенно не затрачивая усилий.
Ведь математика –  это не только арифметические действия, как я  понимаю.»

«НЕ ЗАТРАЧИВАЯ УСИЛИЙ!»
Мы легко можем себе представить, что будет с нашим телом, если мы ведем неподвижный образ жизни. Дряблые мышцы, лишний вес, сердцебиение, одышка даже при малой нагрузке.

Точно так же и с устным счетом.

Он развивает “мелкую умственную моторику” – аналог мелкой моторики у детей: умение уверенно и безошибочно манипулировать абстрактными понятиями по формальным правилам. Да, умение думать нестандартно и угадывать ответ очень полезно – но оно должно основываться на развитой технике.

Отсутствие такой “мелкой умственной моторики” очень видно потом: в средних и старших классах, в студенчестве и аспирантуре. Когда учащиеся не могут овладеть техникой алгебраических преобразований, а потом анализом, алгоритмами и приёмами программирования и т.д. – очень часто это эффект не привитого в детстве навыка к уверенным формальным манипуляциям.

Итак, за дело!

Семинар “Быстросчет. Тайные приемы. Закономерности. Активизируем устный счет”.

Здесь вы найдете:

• упражнения на внимание и концентрацию, которые стимулируют умственную деятельность
• тесты, определяющие состояние на текущий момент
• логические упражнения для школьников
• он-лайн тенажеры устного счета
• упражнения, которые помогут понять принципы счета в 1-2 классе.
• приемы быстрого счета для учеников 3-6 класса и взрослых
• свойства чисел
• математические фокусы
• математические игры

Люди, которые в течение всего двух недель регулярно занимались умножением в уме номеров автомобилей, начинали запоминать лучше, лучше концентрироваться, у них повысилась скорость реакции, они стали гораздо лучше соображать, меньше уставать.