1я страница дневника. Ответьте, пожалуйста, на вопросы!
Добро пожаловать на семинар!
Как Вас зовут? кого Вы привели на семинар? Кто будет Вашим помощником и сотрудником в освоении секретов быстрого счета? В каком он/она классе?
Мне очень хотелось бы понять – какой смысл Вы вкладываете в понятие “Быстрый счет”. Что по Вашему это такое? ЧТобы не получилось, что мы разные понятия называем одним и тем же словом.
Мне очень важно знать – что уже умеет Ваш сын или Ваша дочь. Чтобы понять, от чего отталкиваться и какие упражнения рекомендовать.
Пожалуйста, напишите развернутые ответы:
– знает ли он/она состав чисел в пределах 10?
– легко ли дополняет однозначное число до 10?
– если складывает, то в каких пределах ему это легко? В первом, во втором десятке, в сотне, в пределах 1000? Мы говорим сейчас об устном счете.
– Вычитает он/она так же легко, как и складывает?
– знает ли свободно таблицу умножения?
– имеет ли опыт устных вычислений, или при первой возможности пользуется решением в столбик?
Какие секреты вычислений он/она уже знает?
– может ли найти половину от числа?
– пользуется ли переместительным законом сложения, переставляет ли слагаемые для удобства вычисления?
– знает ли признаки делимости на три, на пять?
И несколько вопросов к Вам!
Насколько часто Вы считаете устно?
В школе Вы предпочитали считать на листочке в столбике, на калькуляторе или устно?
Какие приемы упрощенных вычислений Вы помните?
Готовы ли Вы эти 1.5 месяца заниматься устным счетом наравне или больше, чем Ваш ребенок?
Или будете использовать упражнения только для занятий с ним?
Давайте выберем первый вариант! Это такое удовольствие!
Нажмите, пожалуйста, на кнопку ОТВЕТИТЬ В ДНЕВНИКЕ и напишите ответ. Это будет вашей первой страницей. Курс устроен так, что писать можно только из определенных уроков. А вот править и просматривать дневник свой и других можно из раздела ДНЕВНИКИ.
Пожалуйста, делайте каждый день по несколько минут упражнения из раздела ВНИМАНИЕ И КОНЦЕНТРАЦИЯ (дети и взрослые).
Потом переходите к темам младших или старших классов.
Возьмите одну тему и поработайте с ней несколько дней.
3-4 дня по 5 – 10 минут.
Потом переходите к следующей. Через несколько дней вернитесь к тому, что уже прошли.
Не занимайтесь очень много. 5-10 минут в день достаточно. Да, перерывы в 1 – 2 дня можно делать.
Комментарии
Комментарии закрыты.