Математика в письмах: “Учимся читать задачи 1-2 класса. Бюро переводов на математический”

19 – 24 мая – шесть пробных уроков с обратной связью.

Эти дни помогут вам увидеть, как быстро дети осваивают метод ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ текстов задач, если с ними говорить о СМЫСЛАХ математических действий.

Индивидуальный разговор с каждым учеником.

Те, кто будет работать эти 6 дней, смогут выбрать себе приз (любой курс для самостоятельной работы по выбору)

770р или 11 ев.

ВСЕГО 20 мест в эти даты.

Дорогие родители первоклассников и второклассников!

Спасибо вам за настойчивые просьбы сделать курс решения задач для ваших детей.

Мы со старшими детьми ушли заниматься олимпиадной математикой и сложными темами 4-5 класса и остались там на 7 курсов подряд.

А ведь можно с самого начала сделать так, что ваш ребенок начнет читать текст задачи как настоящий переводчик с русского на математический.

• Станет выделять ключевые слова задачи.
• Научится представлять задачу как модель.
• Сможет сам рисовать схему.
• Переводить сложное предложение с несколькими действиями в математическое выражение или набор простых действий.

Почему этому не учат в школе?

Как правило, в классе много учеников и нет возможности для индивидуальной работы.

Часть детей сразу понимает, как решать задачи, когда учитель показывает на доске. Обычно таких всего 10-15%.

Остальные делятся на три категории:

первые запоминают шаблон – делай так. Если все задачи в учебнике или на контрольной соответствуют этому шаблону, то ребенок получает хорошие оценки. Ни учитель, ни родители, ни он сам не видят, что стоит чуть изменить задачу, он не будет знать, как ее решать.

вторые под опекой внимательных родителей, которые обнаруживают, что ребенок не понимает. И тут тоже подстерегает ловушка. Многие взрослые не понимают, как можно испытывать трудности в таких простых задачах. Ведь в первом классе такой легкий счет. Что делать?

третьи остаются один на один с проблемой. Так как это базовый навык в математике (уметь решать задачи), то именно здесь будет зиять отверстие вместо фундамента. И вся математическая постройка будет шататься.

Зову ваших детей в школу переводчиков!

Приготовила для них 30 учебных задач с видеоразборами для 1 класса и 30 олимпиадных задач для 2 класса.

Записала 60 видеоразборов задач “Школа зайца-переводчика”.

Детям интересно наблюдать, как учаться другие. Они сразу видят, что другой допускает ошибку. Именно так они наблюдают за динозаврами, которые учатся разбираться в текстах задач.

Посмотрите, пожалуйста, на эти задачи:

Тестовая задача для 1 класса

Другая тестовая задача для 1 класса.

Математика – простая. А в текстах без ваших наводящих вопросов ребенок может запутаться.

ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ? –  будем говорить о словах в задачах каждый день.

КАКОЙ ЗНАК ОБОЗНАЧАЕТ ЭТО СЛОВО?

ЧТО СНАЧАЛА, ЧТО ПОТОМ?

Можешь коротко записать так, чтобы другой понял, о чем задача, не читая текст?

Что изображено на схеме?

Нарисуй условие без слов!

КОГДА?

В любое время самостоятельный доступ, с  4 апреля 2022 года – с ежедневной обратной связью.

ПРАВИЛА:

Каждое воскресенье – выходной. В этот день я не выкладываю новые задачи и не присылаю голосовые сообщения.

Курс считается пройденным, если вы с 10 февраля по 10 марта  пришлете на проверку 21 решенную задачу. На заключительной Зум-встрече я вручаю дипломы и присылаю их на мейлы регистрации.

Бесплатный читательский досуп любого курса на сайте получает тот, кто решит 21 задачу  день в день ( каждый будний день по 1-2 задачи)

ТАРИФЫ:  700 р или 10 ев. стоит самостоятельное участие в проекте.

Вы можете присоединиться к проекту в любой день и:

Распечатывать задачу на сайте.

После решения пользоваться самопроверкой.

Смотреть обучающие видеоролики.

2350 рублей или  25 ев. участие с моей ежедневной обратной связью.

Я работаю лично с вашим ребенком, наговаривая сообщения лично ему.

Просматриваю ваши видеозаписи решения (если ребенок согласен их записывать)

Слушаю его аудиообъяснения решения. (способность объяснить другому, как решал задачу, говорит о полном владении материалом.

Обращаю внимание на детали при решении задач. Рассказываю дополнительный материал и истории, если придутся к слову о задаче.

Вы можете размещать ответы в теме урока, нажав на кнопку ОТВЕТИТЬ В ДНЕВНИКЕ. Или в телеграм на телефоне (это экономит ваше время)

Как купить курс:

Зарегистрируйтесь на сайте.

На телефоне после описания курса, на компьютере справа есть кнопка КУПИТЬ.

Нажмите ее и курс окажется в корзине.

Оформите заказ. (дом и улицу писать не нужно. Страна, любой индекс вашего города и город покупателя нужен нашей налоговой)

Оплачивать можно любой кредитной картой виза и мастер-кард. Или  пейпейл.

Отвечаю на вопросы и советую, как сделать оплату в почте julia_rem@mail.ru