2 часть. Вилли помогает Деду Морозу

Содержание курса

Курс включает в себя: 66 занятий Время: 25 недель
  • Общая информация об устройстве сайта  0/5

  • Новогодний город  0/3

    • Занятие2.1
    • Занятие2.2
    • Занятие2.3
  • Инструкция к адвент-игре  0/5

    • Занятие3.1
    • Занятие3.2
    • Занятие3.3
    • Занятие3.4
    • Занятие3.5
  • Игра начинается  0/4

    • Занятие4.1
    • Занятие4.2
    • Занятие4.3
    • Занятие4.4
  • Советы, вопросы и ответы  0/3

    • Занятие5.1
    • Занятие5.2
    • Занятие5.3
  • Где побывал Вилли: страна первая - Германия  0/2

    • Занятие6.1
    • Занятие6.2
  • Письма от Вилли из Германии  0/2

    • Занятие7.1
    • Занятие7.2
  • Немецкая новогодняя мастерская  0/7

    • Занятие8.1
    • Занятие8.2
    • Занятие8.3
    • Занятие8.4
    • Занятие8.5
    • Занятие8.6
    • Занятие8.7
  • Где побывал Вилли: страна вторая - Англия  0/2

    • Занятие9.1
    • Занятие9.2
  • Письма от Вилли из Англии  0/3

    • Занятие10.1
    • Занятие10.2
    • Занятие10.3
  • Английская новогодняя мастерская  0/6

    • Занятие11.1
    • Занятие11.2
    • Занятие11.3
    • Занятие11.4
    • Занятие11.5
    • Занятие11.6
  • Где побывал Вилли: страна третья - Россия  0/2

    • Занятие12.1
    • Занятие12.2
  • Письма от Вилли из России  0/2

    • Занятие13.1
    • Занятие13.2
  • Русская новогодняя мастерская  0/8

    • Занятие14.1
    • Занятие14.2
    • Занятие14.3
    • Занятие14.4
    • Занятие14.5
    • Занятие14.6
    • Занятие14.7
    • Занятие14.8
  • Где побывал Вилли: страна четвертая - Франция  0/2

    • Занятие15.1
    • Занятие15.2
  • Письма от Вилли из Франции  0/2

    • Занятие16.1
    • Занятие16.2
  • Французская новогодняя мастерская  0/5

    • Занятие17.1
    • Занятие17.2
    • Занятие17.3
    • Занятие17.4
    • Занятие17.5
  • Для новогоднего уюта  0/3

    • Занятие18.1
    • Занятие18.2
    • Занятие18.3
Содержимое защищено, пожалуйста войдите под своей учетной записью и запишитесь на курс для просмотра этого содержания!

Добавить комментарий Прикрепить изображение

Комментарии

  • После окончания игры, после письма Вилли о благодарности за помощь в поисках,о том, что он очень рад был встретить такую девочку, пожеланий счастливого Нового года, и т.п., дочка написала опять письмо, и ждёт, что эта переписка будет продолжаться всегда, что у неё появился такой друг…
    А Вилли больше не пишет… Я сказала что-то вроде того, что это была чудесная новогодняя история, которая благополучно закончилась…, но теперь Вилли вернулся домой, каникулы кончились, он пошел в школу, у него, наверное, нет возможности написать…
    Дочка не может поверить в то, что он больше не напишет, каждый день проверяет, не пришло ли новое письмо.
    Как можно объяснить ей, почему Вилли не пишет больше?..

  • Здравствуйте. Прошу совета. Мы немного отстаем от предложенного графика, да еще и уезжаем в поездку с 28 декабря на 2 недели. И в поездке у меня не будет возможности продолжать игру. Сейчас мы заканчиваем “путешествие по России”. А Францию я бы хотела продолжить уже после нашего приезда, в январе. Но по сюжету все герои должны вернуться в книги до нового года. Что можно придумать, какой поворот сюжета, чтобы отложить время возвращения персонажей? Чтобы новогодняя ночь не была дедлайном? Сын (ему 10 лет) спрашивал, возьмем ли мы с собой в поездку книгу со следами и будет ли ему Вилли писать? И переживает, что мы не успеем всех найти и вернуть в книги. Я бы хотела, чтобы он продолжал получать небольшие записки от Вилли во время поездки, просто так, но окончательно закончить игру хочу уже в январе. Хочется придумать какое-то объяснение.

  • Ася, большое спасибо за ваши ответы! В них очень много ценных мыслей. Сегодня у нас день прошел полегче – основная буря эмоций утихла, и дочка стала спокойнее реагировать на все разговоры и упоминания про Вилли.
    Поэтому мы с ней вечером еще раз поговорили обо всем. Я вижу, что ей по-прежнему очень хочется думать, что Вилли где-то есть. Может быть немного другой, чем в этой истории. Может быть, это вообще настоящий мальчик, но он очень похож на сказочного и с ним тоже все время случаются всякие чудеса.
    Она попросила, чтобы я продолжала распечатывать письма, потому ей интересно, что же случится с Вилли дальше. (И мне интересно:-) Поэтому пока мы будем стараться продлить эту историю.
    Спасибо большое за предложение что-то отправить! Мне правда очень приятно, что вы поддержали нас. Я подумала, что будет очень здорово, если по почте придет настоящая открытка. Потому что дочка очень любит письма и это будет знаком, что Вилли где-то есть в этой вселенной.
    Она будет очень рада открытке.
    Еще раз большое спасибо за отклик!

    • Анна, добрый вечер! Как у вас дела? Как идет игра? Напишите мне, пожалуйста, ваш адрес – в личных сообщениях или на почту ozerochad@gmail.com.

  • Добрый день! Хочу спросить совета, может быть, у кого-то из участников была такая ситуация. С Вилли мы второй раз. Первый раз играли два года назад, тогда дочке было 6 лет. Она сразу очень полюбила Вилли и даже после игры часто его вспоминала. В прошлом году я не решилась проводить игру из-за недостатка времени (хотя все домики от первой игры весь декабрь стояли на окне). И вот радость – в этом году Вилли вернулся к нам снова. С начала декабря у нас дома было очень здорово. И каждое письмо от Вилли – это было долгожданное событие. Все шло по плану, пока.. сегодня с утра пока я спала дочка не нашла случайно на моем компьютере вкладку с этим сайтом.. А поскольку ей уже 8 лет, то она все прочитала и поняла, что Вилли прилетал с моей помощью. Полдня ребенок рыдал, что мы ее обманули. Честно говоря, я оказалась неготовой к такому “разоблачению” и даже не знала, что сказать… К вечеру, конечно, страсти улеглись.. Но.. Я до сих пор в расстерянности. Вспоминая все “чудеса” этих дней, дочка все спрашивает: “и это ты сама делала?” , “и эту загадку не Вилли придумал?”. Я конечно, пытаюсь найти слова и сказать, что иногда так хочется чуда, что мы придумываем его сами. И что чудо своими руками -это тоже чудо. Но как я понимаю, ее очень огорочил тот факт, что это “спланированная” игра. От начала до конца. Что я действовала по инструкции. В общем, я сама немного расстроилась. И хотела спросить: ведь наверняка такие ситуации (что дети догадываются, что Вилли не настоящий) – они случались? Как тогда лучше объяснить это ребенку?

    • И еще хочу добавить про “спланированную игру”. Мне очень близка мысль из “Бесконечной истории” Энде о том, что у каждого выдуманного героя есть своя история, никак не связанная с тем, кто это героя выдумал. И что как только герой оживает в чьем-то воображении, у него сразу же появляется и какое-то свое прошлое, и его собственный мир, и от “автора” это все уже не зависит. И тот Вилли, который прилетает к дочке – это только ее собственный Вилли.

      Может быть, потом, когда ваша дочка немного успокоится, ей тоже понравится эта мысль.

    • Анна, здравствуйте! Я вам очень сочувствую: как жаль, что все так вышло!
      Я знаю про случаи, когда дети догадывались, что Вилли – это сказка, но это происходило не во время игры (в том числе и с моим сыном, которому тогда было 9), и это, конечно, совсем другой уровень напряжения, гораздо ниже. Мы много разговаривали о том, что это значит – верить в чудеса, и что любая игра – это часть чуда, потому что никогда не знаешь, что и как произойдет дальше. И отдельно – про новогоднее время, когда происходит много волшебного. Но это все потом. Сначала я просто проговаривала его чувства и давала ему возможность их испытывать. В итоге сын (сейчас ему 11) и верит, и не верит одновременно – ему нравится думать, что такая сказка существует, хотя в глубине души он понимает, что это все же сказка.
      В такой же ситуации в другой семье (когда ребенок понял, что Вилли – это ) мама написала своей дочери письмо от лица Вилли о том, что неважно, кто его придумал, а важна она сама – ее воображение, ее фантазия, ее сюжеты. И что Вилли уже не может просто так исчезнуть, потому что он уже живет у нее в воображении, а это значит, что он принадлежит не только автору, но и самой девочке тоже. Так и живут сказки – в сердцах тех, кто про них думает.
      Я со своей стороны могу предложить отправить для вашей дочки что-то по почте – маленький новогодний подарок – и это будет такой сюрприз, сделанный не вашими руками. Можно от имени Вилли, а можно просто так.
      Напишите, пожалуйста, что решите и что говорит дочка.

  • Добрый день! Как мне поступить, если дочка сразу отправила Вилли в Нюрнберг…

    • Я оставила письмо в гугл докс, вот ссылка: https://docs.google.com/document/d/1VCCKSmPwPCbemBeu2y2Rus3XQOGqb8Eq6K57If1V_c4/edit?usp=sharing

    • Ольга, здравствуйте! Какая дочка молодец 🙂 Вам тогда нужно будет пропустить загадку с мышами и орехом. Я сейчас переделаю письмо про Нюрнберг, вывешу его и пришлю вам ссылку. Нам нужно сохранить для сюжета героя из Бременского письма – сливового человечка, попробую сейчас переписать несколько отрывков.

  • Добрый день! Как можно объяснить ребенку, почему у нас в доме появились мыши, да еще и бумажные?

    • Добрый вечер! Я в таких случаях говорю, что сама не знаю, как так вышло. Или спрашиваю в ответ: “А как ты думаешь, откуда у нас все эти мыши?”

  • О-ёй!
    А что ответить на вопрос к Вилли – где он живёт?…)

    • Я специально никак не обозначала, откуда именно Вилли, потому что любая сказка что-то теряет от конкретных подробностей. Поэтому, в зависимости от возраста детей и вашего местожительства, можно либо придумать самим, либо отвертеться, сказав, что ему мама не велит отвечать на такие вопросы ))

  • Подскажите, пожалуйста, нет ли возможности скачать все материалы для распечатывания одним zip-архивом или что-нибудь ещё в таком духе? Я думаю, что я промучаюсь полтора часа и в конечном итоге все файлы соберу, но, в общем, если это уже проделано, то это было бы удобно, конечно.

  • Добрый день!
    подскажите, где искать письмо с белым пятном для пятого дня игры?

  • Подскажите, пожалуйста, а как бы сделать следы, чтобы они выглядели как следы, не нарисованные ручкой, оставленные краской… пытаюсь понять как изготовить такой штампик…. но может уже есть инструкция (видела такие следы в фото книги ко второму дню игры)

    • Добрый день! Можно сделать картонный штамп, но тогда не получится сделать следы мелкими (собственно, как и в книге, пример которой вы приводите) Нужно взять картон и в нем прорезать следы либо маникюрными ножницами, либо таким маленьким и остреньким ножом для бумаги. А потом взять губку или специальную кисточку для штампов и наносить краску с помощью трафарета. Таким способом мы делали открытку в первом Вилли, вот здесь картинка: https://drive.google.com/file/d/1_Kq2UxEYz9QWFMo3W7eGNK-nyLoK6H3c/view?usp=sharing

  • Скажите, пожалуйста, а можно ли взять не новую книгу, а уже имеющуюся в доме? Мы ее не читали, но ребенок смотрел. Я невнимательно читала объяснения, почему-то решила, что новая книга должна появиться в конце и получу ее ближе к НГ.

    • Можно, просто тогда вам нужно будет приложить усилия, чтобы ребенок захотел ее еще раз листать и обнаружил следы )

      • Все получилось! Я нарисовала на форзаце, положила книгу на видное место и чуть приоткрыла в нужном месте.

        • Ася ozerochad
          03.12.2019

          Ура! Я очень рада ) Спасибо, что написали.

    • Гномы считают, что всегда и всё можно подстроить и переиграть под себя 🙂

  • Добрый день! У меня еще вопрос)
    Собственно Вилли (его фигурка) в какой момент появляется в игре? Если я правильно поняла структуру игры – мы с ним постоянно обмениваемся письмами, а он сам как материализуется? (извините, если это есть по ходу игры, я пока только Германию прочитала)

    • Ольга, здравствуйте! Гном со снегирем совершенно прав: фигурка может появиться просто так в знак приветствия, а может не появляться вообще. В прошлых играх были дети, которые сами рисовали Вилли, и им фигурка была не нужна, а были те, кто стал с ней играть – строил для Вилли домик, укладывал спать и т.д.

    • Насколько я помню, фигурка специально ни к какому фрагменту не привязана, просто можно её использоват, как дополнительный сюрприз для ребенка, можно прикреплять к домику той страны, где Вилли сейчас находится.

  • Добрый день! По условиям игры нужно подготовить новую новогоднюю книгу. Посоветуйте, пожалуйста, что почитать новогоднего!
    В свою очередь предлагаю список уже прочитанных нами книг:
    Елена Ракитина. Приключения новогодних игрушек. Страна новогодних игрушек.
    Джанни Родари. Путешествие голубой стрелы.
    Эсфирь Эдмен. Дом с волшебными окнами.
    Софья Прокофьева. Подарок для снегурочки.
    Ольга Фадеева. Мне письмо!
    Свен Нурдквист. Рождество в домике Петсона. Рождественская каша.
    Виктор Виткович, Григорий Ягдфельд. Сказка среди бела дня.
    Андрей Усачёв. Школа снеговиков.

0