НЕДЕЛЯ ВТОРАЯ. «Хорошо ли шьет рыба-игла, или Как рождаются сравнения».
Фрагмент второй недели курса:
Вот ведь как удивительно происходит: язык помогает уподобить друг другу совершенно разные объекты. Например:
– рыбу – предмету (рыба-ремень)
– рыбу – человеку (рыба-удильщик)
– рыбу – животному (рыба-слон)
– рыбу – насекомому (рыба-бабочка)
– насекомое – человеку (богомол)
– насекомое – животному (жук-олень)
– птицу – животному (птица-носорог)
– птицу – человеку (птица-секретарь)
– растение – животному (кошачья лапка)
– растение – человеку (недотрога)
– растение – предмету (колокольчик)
– предмет – животному (застежка-собачка)
– предмет – насекомому (прослушивающее устройство, так называемый жучок) и т.п.
Догадываешься, почему все они получили именно такие названия? Если нет, давай подумаем об этом вместе!
? Давай соберем коллекцию животных, птиц, рыб, насекомых и растений, которые получили свое название из-за внешнего сходства с чем-либо!
Записывай свои ответы в разделе “Словесные находки”: ЖИВОТНЫЙ И РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР
И обязательно поясняй, пожалуйста, в чем именно это сходство заключается. Будет также здорово, если ты подберешь к своим записям соответствующие иллюстрации.
Конец ознакомительного фрагмента.