МАТЕМАТИКА В ПИСЬМАХ “Нестандартные задачи с китом Хамфри и таксой Ваксой” (2-5 класс)

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЙ ДОСТУП К КУРСУ вы можете купить в любой день. Есть разборы задач.

Курс с обратной связью начнется в феврале.

Многолетний опыт индивидуальных занятий по скайпу олимпиадной математикой показал:

– чтобы научиться решать нестандартные задачи, их нужно решать

– если научиться ЧИТАТЬ тексты задач осмысленно, можно решать сложные задачи и получать удовольствие

– если ребенок не встречался с нестандартными задачами, скорее всего он пропустит их в математической олимпиаде

– если решить изрядное количество задач на переливание жидкости, о правдецах и лжецах, упорядочивать информацию и искать логические связи –  разные задачи этого класса будут по плечу.

– если ребенок занимается в математических кружках с небольшим количеством участником или с преподавателем индивидуально, у него появляется опыт. Он дает ему преимущество по сравнению с детьми, которые решают только задачи из учебника. Уделяя в течении месяца 5 – 10 минут в день нестандартным задачам, ваш ребенок получит такой же дополнительный опыт.

В курсах “МАТЕМАТИКА В ПИСЬМАХ”  я нашла прием, который позволяет вчитываться в тексты задач с интересом.

А гомеопатическая, но регулярная доза по 1 задаче в день, творит чудеса!

Заметки родителей в конце 1й недели       Заметки родителей в конце 2й недели  Опрос родителей в конце курса.

Тарифы:

Активный участник  –  20ев. или 1768. – может:

• пользоваться всеми материалами курса
• получать рассылку в течении 30 дней
• вести личный дневник  на сайте
• я комментирую каждую запись голосовым сообщением или текстом
• получает дополнительные материалы, которые помогут ему разобраться в теме
• участвовать в ЗУМ-встрече активных участников в конце курса

Читатель курса – стоимость этого участия значительно меньше.  10 ев или 820 р. может:

• пользоваться всеми материалами курса, видеоразборами и работать самостоятельно
• получать рассылку в течении 30 дней ( в феврале)
• читать дневники активных участников
• смотреть запись ЗУМ встречи активных участников.

Чтобы стать читателем, введите код скидки: ДРОБИ при оформлении заказа и нажмите ПРИМЕНИТЬ

Доступ к курсу пожизненный. Вы можете рассказывать в соцсетях о том,где вы занимаетесь. Но выносить тексты уроков  и задач с сайта нельзя.

Пробные задачи:

Математика в письмах. 2-3 класс. 1я задача Математика в письмах. 2-3 класс. 2я задача

Математика в письмах. 4-5 класс. 1я задача Математика в письмах. 4 -5 класс. 2я задача

Я специально не показываю в пробных задачах  героев этой серии. Пусть это будет сюрприз !

И так день за днем!

Чем хорош этот вариант решения задач?

– Регулярные упражнения.  Раз в день потратить 5 – 10 минут. За месяц  мы разберем задачи о “переливании жидкостей”, “правдецах и лжецах”, “взаимно – однозначном соответствии”, “упорядочении информации”

– Задачи я расположу в определенном порядке. От простых к сложным и по  группам тем.

– Ребенок учится читать и понимать тексты. Обращать внимание на слова, которыми обозначается разные понятия.

– Учится рисовать схемы. Часто на рисунке появляется готовый ответ. Глаза его увидят еще до того, как вы решили задачу.

– Вы всегда можете открыть на сайте разбор задачи и следующую задачу.

– В задачах действуют  симпатичные герои. Ученики февральского и мартовского цикла называют листочки “сериалом” и ждут продолжения.

Важно!