Юля, здравствуйте.
Друзья! В этом примере мы обращаем на цифры, которые стоят на конце трехзначного и двухзначного числа. Что на что мы перемножим, чтобы получилось число, которое даст нам двойку на конце ответа?
Выбор невелик! Или 4 умножить на 8, или 8 умножить на 9.
Если мы начнем решать с 4, то сразу выползет число, которое уже использовали. Значит остается 8 в двухзначном числе и 9 в трехзначном.
Дальше вам остается резделить ответ 7632 на 18, 48 и 58 и посмотреть, делится ли ответ нацело и есть ли там цифры, которые мы можем использовать!
Т.е. можно не подбирать умножение, а делить!
Буква К равна 4!
Юля, а почему мы должны понять, что именно 8 в двузначном, а 9 – в трехзначном числе? А не наоборот?
Юля, здравствуйте.
Друзья! В этом примере мы обращаем на цифры, которые стоят на конце трехзначного и двухзначного числа. Что на что мы перемножим, чтобы получилось число, которое даст нам двойку на конце ответа?
Выбор невелик! Или 4 умножить на 8, или 8 умножить на 9.
Если мы начнем решать с 4, то сразу выползет число, которое уже использовали. Значит остается 8 в двухзначном числе и 9 в трехзначном.
Дальше вам остается резделить ответ 7632 на 18, 48 и 58 и посмотреть, делится ли ответ нацело и есть ли там цифры, которые мы можем использовать!
Т.е. можно не подбирать умножение, а делить!
Буква К равна 4!
Юля, а почему мы должны понять, что именно 8 в двузначном, а 9 – в трехзначном числе? А не наоборот?
Комментарии
Комментарии закрыты.