Занимательное краеведение или город, в котором я живу.

Привычный маршрут.

а) У каждого из нас есть привычный маршрут.
Вот мы выходим из дома и идем. Этот путь мы можем проделать с закрытыми глазами. Так ли это?

– Пожалуйста, нарисуйте этот маршрут с подробными деталями не выходя из дома. (родители свой план, дети свой).
– Возьмите с собой планшет с бумагой и карандаш. Пройдите еще раз “привычным маршрутом”, нарисуйте план,  отмечая детали.
– Дома сравните два изображения. Насколько они совпали?

Размещайте рисунки и фотографии вашего  путешествия в дневниках.

б) Когда вы будете возвращаться домой – смотрите во все глаза. Так, как если бы вы шли по этой дороге первый раз. Найдите ТО, ЧЕГО ВЫ НИКОГДА НЕ ВИДЕЛИ. Разместите фотографии ЭТОГО в своем дневнике.

в) Найдите на “привычном маршруте” предметы, строения, растения принадлежащие к разному времени.
Попробуйте определить их возраст.

Посмотреть, как выполняли это задание участники семинара можно здесь. http://forum.learnart.eu/index.php?topic=1789.0