С телефона очень сложно писать и комментарии, и дневник.. почему-то экран прыгает вниз и писать приходится вслепую. Но, надеюсь, это временные проблемы и скоро все наладится отбудет очень здорово!! Не смотря на эти неудобства, мне уже кажется все намного понятнее и удобнее.
Добрый день! Приступаем к занятиям!!! Ура! купили землю. семена. площки! Дочке почти 6. Совсем не поняла , где это ?- Напишите в “ответить в дневнике” Всем чудесного дня!
Марина, здравствуйте. Вверху, на странице каждой темы биошколы есть вкладки “материалы занятий”, “дневники”, ответить в дневнике”. Запись в своем дневнике создается во вкладку “ответить в дневнике” . Там и пишите.
Удачи и в добрый путь.
Моя первоклашка сделала одну запись и больше не хочет. План был такой: дочка пишет, а все остальные, кто желает, рисуют иллюстрации. Наверное в Любой красивой тетрадочке или альбоме можно
Анна, у меня тоже девочка-первоклашка, которая пишет. Но! устает писать и в школе. Поэтому может попробовать поменяться – она рисует, а вы подписываете)?
Аня, моему пять лет. Дневник в основном веду я. Сашка клеит, иногда рисует и пишет, всегда дает указания, и с радостью потом по картинкам рассказывает, что и как происходило. Я вижу, что он ценен для него.
А поделитесь, у кого какие детские дневники наблюдений. Я вот понимаю, что надо бы завести такую тетрадь, но не могу пока что придумать, как лучше это сделать. Старшая дочь- в первом классе, может уже и писать чуток, а средний- ни читать, ни писатб пока еще не готов. Нужны идеи)))
мне кажется (я пришла из курса рисунка) можно пойти в месте с дочкой в магазин и купить понравившейся ей скетчбук – и там – по развороту на день. И перемещать событиями в школе или дома – типо такого смешанного дневника. Кстати пусть рисует, не обязательно записывает. А среднему ребенку – тоже купить блокнот, чтобы обидно не было – он будет там имитировать буковки, начнет спрашивать, что как пишется, что-то рисовать и выйдет у вас в итоге два дневника, два арт-объекта да еще с био-школьными записями!
Комментарии