МАТЕМАТИКА В ПИСЬМАХ “Нестандартные задачи с китом Хамфри и таксой Ваксой” (2-5 класс)

Содержание курса

Курс включает в себя: 34 занятия Время: 10 недель
  • Организационная тема  0/3

    • Занятие1.1
    • Занятие1.2
    • Занятие1.3
  • 30 задач, день за днем. 1 выходной.  0/31

    • Занятие2.1
    • Занятие2.2
    • Занятие2.3
    • Занятие2.4
    • Занятие2.5
    • Занятие2.6
    • Занятие2.7
    • Занятие2.8
    • Занятие2.9
    • Занятие2.10
    • Занятие2.11
    • Занятие2.12
    • Занятие2.13
    • Занятие2.14
    • Занятие2.15
    • Занятие2.16
    • Занятие2.17
    • Занятие2.18
    • Занятие2.19
    • Занятие2.20
    • Занятие2.21
    • Занятие2.22
    • Занятие2.23
    • Занятие2.24
    • Занятие2.25
    • Занятие2.26
    • Занятие2.27
    • Занятие2.28
    • Занятие2.29
    • Занятие2.30
    • Занятие2.31
Содержимое защищено, пожалуйста войдите под своей учетной записью и запишитесь на курс для просмотра этого содержания!

Добавить комментарий Прикрепить изображение

Комментарии

  • Мы с Женей будем скучать по ежедневным задачкам! Это так здорово и не сложно – всего одна задачка в день, а опыт накапливается. Некоторые задачки совсем легко давались, некоторые – сложно, но все было интересно решать. Спасибо большое за этот курс!

  • Юля, я сегодня невнимательная. Отправила отзыв на Мей, а надо было сюда. Переношу его и сюда. Теперь он размножился)) вначале я его написала у себя на страничке в ФБ. Наша ситуация со Светой тоже была очень нестандартная. Все получилось! Света очень рада! 

    Отзыв: 

      “В течении месяца, каждый день к нам в письмах приходили самые разнообразные математические задачи, которые было интересно решать! С каждой решённой задачей у Светы все больше разжигался аппетит решать ещё! Ещё до начала курса в феврале, Свете ух как нелегко давались задачки. Света разочаровано даже сказала мне, однажды вечером, что наверное ненавидит математику…Что тут было поделать? С началом участия на курсе Света стала увереннее в своих силах! Ещё бы! Ведь она сама!!! Решила непростую задачу про поезд и туннель! И показала решение с помощью макета! Поэтому к началу этого курса Нестандартных задач, Света радовалась и предвкушали. А с его началом – радостно бежала каждое утро к принтеру забирать новые распечатанные письма с задачами! Не всегда все решалось легко. Над некоторыми Света приходилось поломать голову. Зато потом – столько удовольствия от того, что решила! Сама!
    Света поверила в свои силы. Полюбила математику. Просит меня по вечерам читать “Магистр рассеянных наук” и уже несколько вечеров, как снова занялась тетрадкой “Математика – это красиво!” А полученный об окончании курса диплом поставила на самое видное место в комнате : )”

  • Дорогая Юля, здравствуйте!

    Спасибо большое за этот прекрасный курс! Нестандартные задачи и Скорость.
    Сашка с удовольствием делала все задания. Сама каждый день, без напоминаний)
    Иногда забывала, тогда на следующий день делала работу за два дня.
    Второй курс она целиком и полностью вела сама. Писала ответы, прикрепляла фотографии, всё сама. Я очень горжусь. На втором курсе мы с Санькой нашли “пробелы”. Теперь знаем, где надо работать. Она очень обрадовалась, когда узнала, что Вы ей дарите еще один курс! Спасибо огромное!
    А еще Саше нравилось читать дневник девочки Маши с историями про таксу. Она сказала, что истории ОЧЕНЬ КЛАССНЫЕ!

    Даша

    • Саша, спасибо тебе большое за отзыв! До новых встреч на сайте!
      Маша и Куня:)

    • Спасибо! Да, глядя на то, как меняются, растут наши дети – радуешься!
      Саша! До скорых встреч!

0