НЕДЕЛЯ ВТОРАЯ. «Хорошо ли шьет рыба-игла, или Как рождаются сравнения».
Фрагмент второй недели курса:
Вот ведь как удивительно происходит: язык помогает уподобить друг другу совершенно разные объекты. Например:
— рыбу — предмету (рыба-ремень)
— рыбу – человеку (рыба-удильщик)
— рыбу – животному (рыба-слон)
— рыбу – насекомому (рыба-бабочка)
— насекомое – человеку (богомол)
— насекомое – животному (жук-олень)
— птицу – животному (птица-носорог)
— птицу – человеку (птица-секретарь)
— растение – животному (кошачья лапка)
— растение – человеку (недотрога)
— растение – предмету (колокольчик)
— предмет – животному (застежка-собачка)
— предмет – насекомому (прослушивающее устройство, так называемый жучок) и т.п.
Догадываешься, почему все они получили именно такие названия? Если нет, давай подумаем об этом вместе! 
? Давай соберем коллекцию животных, птиц, рыб, насекомых и растений, которые получили свое название из-за внешнего сходства с чем-либо!
Записывай свои ответы в разделе «Словесные находки»: ЖИВОТНЫЙ И РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР
И обязательно поясняй, пожалуйста, в чем именно это сходство заключается. Будет также здорово, если ты подберешь к своим записям соответствующие иллюстрации.
Конец ознакомительного фрагмента.